پس از برگزاري كنكور ۱۴۰۲ و اعمال تغييرات جديد؛ تاثير مستقيم معدل و سخت تر شدن سوالات كنكور، دورهاي جديد به نسبت گذشته براي دانشآموزان ايجاد شد. كنكور ۱۴۰۳، براي داوطلبان كنكور، به خصوص داوطلبيني كه تصميم گرفتند كه پشت كنكور بمانند، با اعمال سختي بيشتر در آزمون سراسري و تاكيد بيشتر بر معدل و تاثير مستقيم آن، يك چالش تازه و دشوارتر از قبل را به وجود آورده است. همچنين، در كنار فرصت دوباره آزمون دادن، اگر به چالشهاي جديتر توجه نشود، موجب كمتر شدن شانس اين داوطلبان براي موفقيت در كنكور خواهد شد.
پس از برگزاري كنكور ۱۴۰۲ و اعمال تغييرات جديد؛ تاثير مستقيم معدل و سخت تر شدن سوالات كنكور، دورهاي جديد به نسبت گذشته براي دانشآموزان ايجاد شد. كنكور ۱۴۰۳، براي داوطلبان كنكور، به خصوص داوطلبيني كه تصميم گرفتند كه پشت كنكور بمانند، با اعمال سختي بيشتر در آزمون سراسري و تاكيد بيشتر بر معدل و تاثير مستقيم آن، يك چالش تازه و دشوارتر از قبل را به وجود آورده است. همچنين، در كنار فرصت دوباره آزمون دادن، اگر به چالشهاي جديتر توجه نشود، موجب كمتر شدن شانس اين داوطلبان براي موفقيت در كنكور خواهد شد.
در اين مقاله، ما به تحليل عميقتري از شرايط خدمات كنكور ۱۴۰۳ ميپردازيم و سعي داريم به داوطلبان پشت كنكور راهنمايي و مشاوره تحصيلي كاملي ارائه دهيم تا بتوانند به بهترين شكل ممكن براي اين شرايط آماده شوند.
كنكور ۱۴۰۳ را با توجه به تجربيات ميتوانيم پيش بيني كنيم. اينكه در سال ۱۴۰۳ ما با يك كنكور خاص مواجه خواهيم بود؛ چه از نظر امتحانات نهايي و چه از نظر تستهاي آزمون سراسري. كنكور ۱۴۰۳ با دو شرط برگزار خواهد شد.
با تاثير مستقيم نمرات امتحانات نهايي، هم براي دروس عمومي؛ ادبيات، عربي، ديني و زبان انگليسي و هم براي دروس تخصصي تعيين شده است. دروس عمومي ضرايب خاص خودش را دارد و با همان ضرايب و نسبتي كه از قبل تعيين شده است در كنكور ۱۴۰۳ نيز وارد شده، به عنوان مثال درس ادبيات فارسي با همان ضريب ۶۳/۲۱ در امتحانات نهايي ۱۴۰۳ نيز مورد بررسي قرار ميگيرد.
پيش بيني ما نسبت به سوالات در امتحان نهايي سال ۱۴۰۳ اين است كه سطح سوالات نسبت به گذشته و حتي امتحانات نهايي ۱۴۰۲ بالاتر و سختتر خواهد بود. با توجه بر ميزان تاثير مستقيم معدل، طبيعي است كه سوالات نيز مفهوميتر شوند. طراحان امتحان نهايي در طرح سوالات ريزبينتر و جديتر شده و ما نيز براي امتحانات نهايي ۱۴۰۳ سوالاتي مفهوميتر حتي بيشتر از امتحان نهايي ۱۴۰۲ را خواهيم ديد و بايد براي كسب نمرات مطلوب اين شرايط را مدنظر قرار دهيم.
كاملاً مشخص است كه با توجه به تجربهاي كه از اولين دوره امتحانات نهايي و كنكور نظام جديد در سال ۹۸ كه داشتيم، به دليل اينكه اولين دوره بود، سوالات آزمون سراسري سطح معمولي داشت و رفته رفته سطح سوالات در آزمون سراسري سختتر شد و هر ساله با سوالات سختتر از قبل روبهرو ميشويم. اين تجربه در قياس با سال ۱۴۰۲ كه اولين دورهاي بود كه امتحانات نهايي تاثير مستقيم در كنكور داشتند، بررسي ميشود. پس براي كنكور ۱۴۰۳، سطح سوالات امتحان نهايي سختتر و جديتر از سال قبل خواهد بود. حتي سطح سوالات در شهريور ماه نيز از سوالات خرداد جديتر بود. در پايه خدمات دهم و يازدهم نيز، به عنوان مثال، درسي مانند حسابان سوالات جديتري را داشت. به همين دليل است كه طراحان سوال از الان فكر ميكنند كه چه سوالاتي را براي امتحان نهايي ۱۴۰۳ پيشبيني كنند.
با توجه به تغييراتي كه در آزمون سراسرس ۱۴۰۲ انجام شد، ارتباط بين زمانبندي و تعداد سوالات منطقيتر شد. به عنوان مثال براي درس زيست شناسي، ۵۰ تست دفترچه به ۴۵ تست كاهش پيدا كرد تا رابطه متناسبي را با زمان ۴۵ دقيقه داشته باشد. پيشبيني اين است كه در كنكور ۱۴۰۳ نيز همين روند تكرار شود و ارتباط بين تعداد سوالات و زمان پاسخگويي متعادل باشند.
تجربه كنكور به ما نشان ميدهد كه هر ساله تستهاي چالشي در آزمون بيشتر ميشود. امسال در درس زيست شناسي، سوالات چالشيتر شده، در درس فيزيك سوالات قويتر بود. اما در دروس رياضي و شيمي در رشته تجربي، سوالات به شدت سخت و خاص و يك جاهايي هم سوالات، سوالات بدي بودند. روند تستهاي شيمي و رياضي امروزي نيست؛ از كنكور ۹۹ اين مدل تستها شروع شد تا به كنكور ۱۴۰۲ رسيد. در كنكور ۱۴۰۳ نيز قطعا اين شرايط را براي اين دو درس خواهيم داشت. تعداد سوالات بد ميتواند كم شود اما از ميزان سختي سوالات به هيچ وجه كاسته نخواهد شد. در درس شيمي با صورت سوالات طولاني مواجه بوديم و همين شرايط نيز در سال ۱۴۰۳ ميتواند برقرار باشد.